Lern-App: Sterbehilfe
Ein interaktiver Lernbaustein zur Reihe „Tod und Sterben“ auf Grundlage von Material M4a_Sterbehilfe.pdf.
Die vier Formen der Sterbehilfe
Erarbeite dir die rechtlichen und begrifflichen Unterschiede auf Basis deines Arbeitsblatts.
Aktive Sterbehilfe
Strikte RegelnGezieltes Herbeiführen des Todes eines schwer leidenden Menschen durch aktive Maßnahmen (z.B. Verabreichung einer tödlichen Dosis Medikamente durch Dritte).
Passive Sterbehilfe
ErlaubtVerzicht auf lebensverlängernde Maßnahmen (wie z.B. künstliche Beatmung oder künstliche Ernährung) oder deren Beendigung, um ein natürliches Sterben zuzulassen.
Indirekte Sterbehilfe
ErlaubtGabe starker Schmerzmittel (z.B. Morphium) zur Linderung unerträglicher Schmerzen, die als unbeabsichtigte, aber in Kauf genommene Nebenwirkung das Leben verkürzen können.
Assistierte Sterbehilfe
GrauzoneBereitstellen der tödlichen Mittel (z.B. Medikamente), mit denen der Patient sein Leben schlussendlich eigenständig und selbstbestimmt beendet.
⛪ Evangelische Perspektive & Christlicher Ethik-Konpass
Im Zentrum des evangelischen Religionsunterrichts steht das Dilemma am Lebensende: Auf der einen Seite steht der Schutz des menschlichen Lebens als unantastbares Geschenk Gottes (Lebensschutz). Auf der anderen Seite steht die menschliche Würde und die persönliche Freiheit (Autonomie), die Gott dem Menschen geschenkt hat. Wie weit reicht die Selbstbestimmung des Menschen, wenn das Leid unerträglich wird? Diese Frage diskutieren wir im Unterricht kontrovers.
Interaktiver Fall-Check
Lies die Fallbeispiele genau durch. Um welche Form der Sterbehilfe handelt es sich jeweils? Sammle Punkte!
„Ein Arzt stellt einem an schweren chronischen Schmerzen leidenden Patienten eine tödliche Dosis eines Medikaments bereit. Der Patient trinkt das tödliche Präparat selbstständig bei sich zu Hause.“
„Ein Krebspatient im Endstadium leidet unter quälenden Schmerzen. Ein Arzt verabreicht ihm hochdosiertes Morphium, um das Leiden erträglich zu machen. Es ist bekannt und wird in Kauf genommen, dass dieses Mittel den bereits schwachen Kreislauf überfordert und das Sterben verkürzt.“
„In Übereinstimmung mit dem schriftlich dokumentierten Willen einer Patientin im irreversiblen Koma schalten die Ärzte auf Wunsch der Angehörigen die lebenserhaltenden Beatmungsgeräte ab, woraufhin die Patientin friedlich verstirbt.“
„Ein Patient in einem niederländischen Krankenhaus, der an einer unheilbaren, fortschreitenden Lähmung leidet und unerträgliche Schmerzen empfindet, bittet nach mehreren psychologischen Gutachten und Konsultationen zweier unabhängiger Ärzte seinen behandelnden Mediziner darum, ihm eine tödliche Injektion zu verabreichen, die dieser am Folgetag vornimmt.“
„Ein schwerkranker Mann hat sich dazu entschieden, aus dem Leben zu scheiden. Eine Schweizer Sterbehilfeorganisation stellt ihm nach gründlicher medizinischer und rechtlicher Abklärung in deren Räumlichkeiten einen tödlichen Trunk zur Verfügung. Er führt das Glas eigenhändig zum Mund.“
„Bei einem Patienten mit schwerem, unheilbarem Hirnschaden wird auf Basis seiner vor Jahren hinterlegten Patientenverfügung die künstliche Zufuhr von Wasser und Nahrung eingestellt, um den Sterbeprozess nicht weiter künstlich hinauszuzögern.“
Wissenstest: Recht und Ethik der Sterbehilfe
Prüfe dein Detailwissen aus dem bereitgestellten Unterrichtsmaterial. Beantworte alle 9 Fragen.
Bist du bereit für die Herausforderung?
Dieses Quiz testet dein präzises Textverständnis und rechtliche Fakten zu Paragraphen, Urteilen und ethischen Modellen.
Quiz beendet!
Ethischer Argumente-Sortierer & Mindmap-Planer
Bereite die Aufgabe deines Arbeitsblattes vor: Sortiere Argumente und halte deine eigenen Gedanken strukturiert fest.
✊ Argumente FÜR die Selbstbestimmung (Autonomie)
🛡️ Argumente FÜR den Lebensschutz (Fürsorge/Glaube)
Dein Mindmap-Konzeptplaner
Trage hier eigene Stichpunkte für deine Mindmap ein (wird im Browser zwischengespeichert):

